珍米。 liedtka

珍米。 liedtka

企业管理的美国联合技术公司的教授

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专业领域

领先成长,设计思维,企业创新

教育:学士学位,波士顿大学;工商管理硕士,哈佛大学; d.b.a.,波士顿大学

珍米。 liedtka是商务和前首席学习官的弗吉尼亚州的dafa888经典的在美国联合技术公司的大学,在那里她负责监督与企业的学习和发展,为财富50强公司,包括行政教育,职业相关的所有活动的教员发展过程中,雇主资助的教育和学习门户网站和基于网络的活动。

在dafa888经典,在那里她曾经担任MBA课程的副院长和板条学会常务理事,珍妮工程与设计思维,创新和领先成长的领域都MBA学位的高管。她的热情正在探索如何组织可以创造性地思考的强大期货的设计在每一级员工参与。

她目前的研究重点在政府和社会部门设计为主导的创新一样,她最近的一本书, 设计更大的利益。她以前的著作包括: 催化剂: 你将如何导致超常增长 的(冠军 工作周 2009年最佳创新书籍); 设计增长:对管理者的设计思维工具包 (1800 CEO获得者阅读2011年最佳管理书)和与之配套的现场指导, 设计成长领域的书:一步步的指导; 业务增长的物理学:心态系统和过程; 和 解决业务问题与设计思维:什么作品10个故事.

珍米。 liedtka的思想行动的帖子

设计思维的创新承诺

Entrepreneurship & Innovation

如何建立增长战略能力

Entrepreneurship & Innovation

 

选择的出版物

liedtka,J.M。 “评估在动作设计思想的影响。” 管理程序研究院。第一卷。 2017年没有。 1.管理科学院,2017年。

liedtka,J.M。 “在组织创新民主化:教学设计思想,以非设计人员。” 设计管理评审 28.3(2017):49-55。

liedtka,J.M。 “设计作为一种社会技术”,2017年的设计管理学院的会议论文集:研究视角上创新十字路口“(2017年):1-456。

liedtka,J.M。 “链接的设计思想通过认知偏差降低创新成果,” 产品创新管理杂志32,6: 925-938,2015年。

liedtka,J.M.“观点:连接设计思维通过认知偏差降低创新成果,” 产品创新管理杂志,(2014)。

波希米亚,即,rieple,一, liedtka,J.M.,库珀河。 “19日的诉讼DMI:学术设计管理会议:设计管理在混乱的时代。”

liedtka,J.M.“创新方式的公司正在使用的设计思想,” Strategy & 领导卷。 42,没有。 2,40-45。

liedtka,J.M., 一个。王和k。贝内特。  解决与设计思维的问题:什么样的作品十层。纽约:哥伦比亚商务出版社,(2013年8月)。    

liedtka,J.M.  和b。帕尔马。 “从移动比喻或管理实践设计” 组织设计杂志卷。 1,没有。 3(2012年12月),第51-57。

liedtka,J.M.  和T。奥格尔维。 “帮助管理者发现他们的设计思维的胃口,”  设计管理评审,(2012),第7-13。

liedtka,J.M.“学习使用的设计思维工具对于成功的创新” 战略和领导卷。 39,没有。 5,(2011),第13-19。

liedtka,J.M.,S。卡尔,一个。哈利戴交流国王和吨。洛克伍德。 “在商业设计思维的影响:一些初步的观察,” 设计管理评审卷。 21,没有。 3,(2010年夏季),P。 58-63。

liedtka,J.M.“的经营战略和设计:可这段婚姻得救呢?” 设计管理评审卷。 21,没有。 2,(2010年6月),第6-11。

liedtka,J.M.“超越战略思维:有经验和体现,战略”第7章 颠覆性的商业,亚历山大·马努,高尔出版,(2010年8月),页。 153-167。

liedtka,J.M.策略为设计” DOM研究实验室发布,米先生。shamiyeh(编辑)第4卷,(2010)。

liedtka,J.M.河。罗森和r。 wiltbank。 “获得增长:组织作为自己最大的敌人,” Ivey商杂志, 第一卷。 73,没有。 2,(3/2009年4月)。

卡尔峰, J.M. liedtka河。罗森和r。 wiltbank。 “寻找增长的领导人,” 华尔街日报 业务洞察系列(2008年7月7日),R4。

liedtka,J.M.“战略决策和搜索的真实性,” 商业道德杂志卷。 80,没有。 2,(2008年6月),第237-248。

 

选择书籍

liedtka,J.M. 随r。萨尔兹曼和d。 AZER。  为了更大的利益设计思想:在社会领域的创新。纽约:哥伦比亚商务出版社,(2017年)。

liedtka,J.M., 一个。王和k。贝内特。  解决与设计思维的问题:什么样的作品十层。纽约:哥伦比亚商务出版社,(2013年8月)。

liedtka,J.M.  和E.D.赫斯。  业务增长的物理学:观念,制度和流程。 斯坦福大学出版社,(2012)。 

liedtka,J.M. 和T。奥格尔维。  设计增长:对管理者的设计思维工具包。纽约哥伦比亚大学出版社。 (2011年)。

liedtka,J.M.,相对湿度罗森和r。 wiltbank。  催化剂:如何才能成为一个超常增长的领导者。 冠企业,(2009年)。

 

实例探究

推进通过研究塑造业务知识,达登教授是公认的思想领袖在他们的领域。他们不仅掌握案例教学法教师,他们也创作了许多在达登教室和在世界各地使用的情况。

吉娜米。 liedtka的情况下, 在达顿商机发布网站上提供。